Aproximación a la salud sexual femenina desde una perspectiva DCU poniendo las necesidades de la mujer en el centro de la investigación

La sexualidad femenina ha sido ignorada ampliamente por la comunidad científica olvidando el papel educacional y dejando caer la educación sexual en manos de la industria pornográfica. No se nos enseña sobre la excitación, la lubricación o el clítoris ni tampoco sobre la comunicación o el consentimi...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Lezana Gil de Muro, Verónica
Tipo de documento: dissertação
Data de publicação:2023
País:España
Recursos:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Repositório:O2, repositorio institucional de la UOC
OAI Identifier:oai:openaccess.uoc.edu:10609/147287
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10609/147287
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:diseño centrado en el usuario
sexualidad
feminismo
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description La sexualidad femenina ha sido ignorada ampliamente por la comunidad científica olvidando el papel educacional y dejando caer la educación sexual en manos de la industria pornográfica. No se nos enseña sobre la excitación, la lubricación o el clítoris ni tampoco sobre la comunicación o el consentimiento. Entendiendo la sexualidad como una parte importante de la identidad de una persona considero especialmente necesario, un enfoque hacia la educación sexual con perspectiva de género, aplicando metodologías de diseño centrado en el usuario que ponga a la mujer en el centro de la investigación para tratar de conocer sus verdaderas necesidades, resolver sus problemas y ofrecer una solución para una parte de la población cuyas necesidades no se han tenido en cuenta. Como resultado de esta metodología se ha obtenido un prototipo de aplicación realista y usable que responde a estas necesidades y que trata de derribar tabúes y mitos sobre el placer sexual femenino abordándolo desde una perspectiva en términos de salud sexual. Este prototipo interactivo ha sido evaluado por mujeres a las que está dirigido el producto y se han incorporado sus comentarios y sugerencias para iterar el diseño con propuestas de mejora.
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