An overview of social work education in Australia
Aunque muchos de las personas que inicialmente enseñaron trabajo social en Australia vinieron de Gran Bretaña o los EEUU, una forma nativa de trabajo social emergió prontamente. En cuanto se absorbió el trabajo social a las universidades, el enfoque ha sido mas general, aplicando el conocimiento dis...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2005 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositório: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Idioma: | inglês |
| OAI Identifier: | oai:ariasmontano.uhu.es:10272/243 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10272/243 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Trabajo social en Australia Educación para el trabajo social Programas de orientación general Historia del trabajo social en Australia Temas corrientes Australia social work Social Work Education Generic training Early social work in Australia Current themes in Australia |
| Resumo: | Aunque muchos de las personas que inicialmente enseñaron trabajo social en Australia vinieron de Gran Bretaña o los EEUU, una forma nativa de trabajo social emergió prontamente. En cuanto se absorbió el trabajo social a las universidades, el enfoque ha sido mas general, aplicando el conocimiento disciplinario sobre la sociedad y los valores humanos sobre muchos campos de intervención, dando énfasis a la misión del trabajo social y sus valores. Hoy en día hay controversia sobre el contenido, la estructura y la metodología de enseñanza del trabajo social. Los que emplean a trabajadores sociales, los profesores y la asociación profesional tratan de influir los procesos y darles sus sellos. Este artículo se enfoca en las tensiones que existen sobre quien puede enseñar trabajo social, quienes pueden definir los programas y sobre el lugar que ocupa la experiencia profesional en la educación. También incorpora el tema de la enseñanza dirigida al empleo actual o al futuro. |
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