Rasgos del profesorado asociados al uso de diferentes estrategias metodológicas en las clases de ciencias

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Gil Flores, Javier
Formato: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/165667
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/165667
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:enseñanza secundaria
educación científica
profesor
dirección de la clase
método de enseñanza
práctica pedagógica
evaluación del profesor
estilo de enseñanza
Constructivismo
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación