Coeducation: a path towards the elimination of gender stereotypes in the English classroom.

El presente trabajo tiene como eje principal la coeducación, es decir, la educación en igualdad para niños y niñas. A partir de una fundamentación teórica se considera la necesidad de implementar dicha coeducación en los centros educativos de tal manera que los estudiantes puedan llevar a cabo su de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: García Rodríguez, Natalia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/66839
Acceso en línea:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66839
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Coeducación
Igualdad de género
Inglés
Enseñanza secundaria
Proyecto educativo
Coeducation
Gender equality
English
Secondary education
Educational projects
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