Fundamentos históricos, teóricos y pragmáticos en la construcción del significado en la danza contemporánea : aplicación a la pedagogía de la creación escénica
Resumen de RIUBU
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/166250 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/166250 http://hdl.handle.net/10259/4573 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | danza recepción del mensaje participación modelo didáctico |
| Resumo: | Resumen de RIUBU |
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