Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillos

En el presente trabajo se desarrolla una situación de aprendizaje, enfocada a los alumnos de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La finalidad de esta propuesta es despertar el interés por los microorganismos y que comprendan el importante papel ecológico de estos; además de acerc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Navajas Ruiz-Coello, Iván Rafael
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/22718
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/22718
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:2414
3108
Microbiología
Fitopatología
Microbiology
Phytopatology
id ES_8c8c76bfeae91ebc24490bb7f639791f
oai_identifier_str oai:crea.ujaen.es:10953.1/22718
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillosNavajas Ruiz-Coello, Iván Rafael24143108MicrobiologíaFitopatologíaMicrobiologyPhytopatologyEn el presente trabajo se desarrolla una situación de aprendizaje, enfocada a los alumnos de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La finalidad de esta propuesta es despertar el interés por los microorganismos y que comprendan el importante papel ecológico de estos; además de acercar a los alumnos al método científico con la realización pequeños experimentos; así como el fomento de hábitos saludables de higiene y salud. También se pretende concienciar a los alumnos en el cuidado del medioambiente y mejorar sus capacidades críticas, éticas, comunicativas y colaborativas. Esta situación de aprendizaje está enfocada en metodología activas y participativas, donde el alumnado será el principal protagonista del aprendizaje, promoviendo actividades individuales y grupales, basadas en la gamificación, experimentación, investigación, aprendizajes basados en proyectos y debates.This work develops a learning situation focused on students in the first year of Compulsory Secondary Education (ESO). The aim of this proposal is to awaken interest in microorganisms and to help them understand their important ecological role, as well as to introduce pupils to the scientific method by carrying out small experiments, and to promote healthy habits of hygiene and health. It also aims to raise students' awareness about caring for the environment and to improve their critical, ethical, communicative and collaborative skills. This learning situation is focused on active and participatory methodology, where students will be the main protagonist of learning, promoting individual and group activities, based on gamification, experimentation, research, project-based learning and discussions.Jaén: Universidad de JaénReolid Pérez, MatíasUniversidad de Jaén. Geología202420242024info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10953.1/22718reponame:CREA. Colección de recursos educativos abiertosinstname:Universidad de Jaén (UJA)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/oai:crea.ujaen.es:10953.1/227182026-05-27T06:37:21Z
dc.title.none.fl_str_mv Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillos
title Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillos
spellingShingle Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillos
Navajas Ruiz-Coello, Iván Rafael
2414
3108
Microbiología
Fitopatología
Microbiology
Phytopatology
title_short Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillos
title_full Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillos
title_fullStr Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillos
title_full_unstemmed Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillos
title_sort Propuesta didáctica para 1º ESO: la importancia de los seres vivos más sencillos
dc.creator.none.fl_str_mv Navajas Ruiz-Coello, Iván Rafael
author Navajas Ruiz-Coello, Iván Rafael
author_facet Navajas Ruiz-Coello, Iván Rafael
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Reolid Pérez, Matías
Universidad de Jaén. Geología
dc.subject.none.fl_str_mv 2414
3108
Microbiología
Fitopatología
Microbiology
Phytopatology
topic 2414
3108
Microbiología
Fitopatología
Microbiology
Phytopatology
description En el presente trabajo se desarrolla una situación de aprendizaje, enfocada a los alumnos de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La finalidad de esta propuesta es despertar el interés por los microorganismos y que comprendan el importante papel ecológico de estos; además de acercar a los alumnos al método científico con la realización pequeños experimentos; así como el fomento de hábitos saludables de higiene y salud. También se pretende concienciar a los alumnos en el cuidado del medioambiente y mejorar sus capacidades críticas, éticas, comunicativas y colaborativas. Esta situación de aprendizaje está enfocada en metodología activas y participativas, donde el alumnado será el principal protagonista del aprendizaje, promoviendo actividades individuales y grupales, basadas en la gamificación, experimentación, investigación, aprendizajes basados en proyectos y debates.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
2024
2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10953.1/22718
url https://hdl.handle.net/10953.1/22718
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Jaén: Universidad de Jaén
publisher.none.fl_str_mv Jaén: Universidad de Jaén
dc.source.none.fl_str_mv reponame:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
instname:Universidad de Jaén (UJA)
instname_str Universidad de Jaén (UJA)
reponame_str CREA. Colección de recursos educativos abiertos
collection CREA. Colección de recursos educativos abiertos
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869412942122844160
score 15,812455

Similares en LA Referencia