Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa

Colén, M. Teresa

Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa

L'article resumeix una investigació sobre el perfil competencial que han de tenir els formadors i les formadores de docents en servei per liderar processos de canvi en el desenvolupament professional docent, tot i orientant la formació i la tasca educativa no a la transmissió i la reproducció d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:	Colén, M. Teresa
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2011
País:	España
Institución:	Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:	Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:	catalán
OAI Identifier:	oai:ddd.uab.cat:85250
Acceso en línea:	https://ddd.uab.cat/record/85250 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/educar.51
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Formació de formadors Perfil competencial del formador Pràctica reflexiva Formadors reflexius Formació permanent del professorat Models de formació Formación de formadores Práctica reflexiva Formadores reflexivos Formación permanente del profesorado Modelos de formación Training of trainers Competence profile for trainers Reflective practice Reflective trainers Continuing education for teachers Training models

id	ES_88fe0f13ebcfea5beb9e785dfa29ecc0
oai_identifier_str	oai:ddd.uab.cat:85250
network_acronym_str	ES
network_name_str	España
repository_id_str
spelling	Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativaFormación y desarrollo profesional del formador de formadores : un profesional que lidera y forma docentes en procesos de innovación educativaProfessional development and training for teacher trainer : a professional who leads and trains the teaching staff in processes of educational innovationColén, M. TeresaFormació de formadorsPerfil competencial del formadorPràctica reflexivaFormadors reflexiusFormació permanent del professoratModels de formacióFormación de formadoresPráctica reflexivaFormadores reflexivosFormación permanente del profesoradoModelos de formaciónTraining of trainersCompetence profile for trainersReflective practiceReflective trainersContinuing education for teachersTraining modelsL'article resumeix una investigació sobre el perfil competencial que han de tenir els formadors i les formadores de docents en servei per liderar processos de canvi en el desenvolupament professional docent, tot i orientant la formació i la tasca educativa no a la transmissió i la reproducció de continguts, sinó al desenvolupament d'una pedagogia basada en la reflexió de la pràctica, crítica i cooperativa. La recerca té com a objectiu definir les competències necessàries per dur a terme les funcions pròpies d'aquest tipus de formador, així com els sabers que calen per desenvolupar-les, amb la finalitat de millorar llur formació. Aquest estudi es realitza a partir de la confrontació i l'anàlisi de les veus dels implicats en tot el procés de formació.El artículo resume una investigación sobre el perfil competencial que deben tener los formadores y las formadoras de docentes en servicio para liderar procesos de cambio en el desarrollo profesional docente, orientando la formación y el hacer educativo no hacia la transmisión de contenidos y la reproducción, sino hacia el desarrollo de una pedagogía basada en la reflexión de la práctica, crítica y cooperativa. La investigación tiene por objetivo definir las competencias necesarias para llevar a cabo las funciones propias de este formador, así como el tipo de saberes necesarios para desarrollarlas, con el fin de mejorar su formación. Este estudio se realiza a partir de la confrontación y el análisis de las voces de los implicados en todo el proceso de formación.This article summarizes a research on the competency-based training that teacher trainer must have to lead change processes in teachers professional development; directing training and teachers' work towards a teaching based on reflective practice, critical and cooperative, instead of content transmission and reproduction. The aim of the research was to define the competencies needed to carry out the role of this trainer and the ones needed to develop them in order to improve their training. This research was carried out from the contrast and analysis of persons involved in the training process. 22011-01-0120112011-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/85250https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/educar.51reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaCataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:852502026-06-06T12:50:31Z
dc.title.none.fl_str_mv	Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa Formación y desarrollo profesional del formador de formadores : un profesional que lidera y forma docentes en procesos de innovación educativa Professional development and training for teacher trainer : a professional who leads and trains the teaching staff in processes of educational innovation
title	Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa
spellingShingle	Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa Colén, M. Teresa Formació de formadors Perfil competencial del formador Pràctica reflexiva Formadors reflexius Formació permanent del professorat Models de formació Formación de formadores Práctica reflexiva Formadores reflexivos Formación permanente del profesorado Modelos de formación Training of trainers Competence profile for trainers Reflective practice Reflective trainers Continuing education for teachers Training models
title_short	Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa
title_full	Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa
title_fullStr	Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa
title_full_unstemmed	Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa
title_sort	Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa
dc.creator.none.fl_str_mv	Colén, M. Teresa
author	Colén, M. Teresa
author_facet	Colén, M. Teresa
author_role	author
dc.subject.none.fl_str_mv	Formació de formadors Perfil competencial del formador Pràctica reflexiva Formadors reflexius Formació permanent del professorat Models de formació Formación de formadores Práctica reflexiva Formadores reflexivos Formación permanente del profesorado Modelos de formación Training of trainers Competence profile for trainers Reflective practice Reflective trainers Continuing education for teachers Training models
topic	Formació de formadors Perfil competencial del formador Pràctica reflexiva Formadors reflexius Formació permanent del professorat Models de formació Formación de formadores Práctica reflexiva Formadores reflexivos Formación permanente del profesorado Modelos de formación Training of trainers Competence profile for trainers Reflective practice Reflective trainers Continuing education for teachers Training models
description	L'article resumeix una investigació sobre el perfil competencial que han de tenir els formadors i les formadores de docents en servei per liderar processos de canvi en el desenvolupament professional docent, tot i orientant la formació i la tasca educativa no a la transmissió i la reproducció de continguts, sinó al desenvolupament d'una pedagogia basada en la reflexió de la pràctica, crítica i cooperativa. La recerca té com a objectiu definir les competències necessàries per dur a terme les funcions pròpies d'aquest tipus de formador, així com els sabers que calen per desenvolupar-les, amb la finalitat de millorar llur formació. Aquest estudi es realitza a partir de la confrontació i l'anàlisi de les veus dels implicats en tot el procés de formació.
publishDate	2011
dc.date.none.fl_str_mv	2 2011-01-01 2011 2011-01-01
dc.type.none.fl_str_mv	Article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 VoR http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/article
format	article
dc.identifier.none.fl_str_mv	https://ddd.uab.cat/record/85250 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/educar.51
url	https://ddd.uab.cat/record/85250 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/educar.51
dc.language.none.fl_str_mv	Catalán cat
language_invalid_str_mv	Catalán
language	cat
dc.rights.none.fl_str_mv	open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv	open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.none.fl_str_mv	application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv	reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str	Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str	Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection	Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_	1869412593609736192
score	15,301629

Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa

Similares en LA Referencia