La enseñanza de las lenguas extranjeras en España y los retos tecnológicos
El estudio analiza la enseñanza y el aprendizaje en línea de las lenguas extranjeras y la traducción con el fin de evaluar las dificultades de los estudiantes y la forma de abordar las clases de lengua de forma interactiva, superando las barreras de las pantallas. Cabe destacar que el e-learning es...
| Author: | |
|---|---|
| Format: | book part |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2021 |
| Country: | España |
| Institution: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repository: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2445/226162 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/2445/226162 |
| Access Level: | Embargoed access |
| Keyword: | Ensenyament de llengües estrangeres Didàctica de la llengua Espanya Teaching foreign languages Language teaching Spain |
| Summary: | El estudio analiza la enseñanza y el aprendizaje en línea de las lenguas extranjeras y la traducción con el fin de evaluar las dificultades de los estudiantes y la forma de abordar las clases de lengua de forma interactiva, superando las barreras de las pantallas. Cabe destacar que el e-learning es el futuro de la educación (Havryliuk, Osaulchyk, Dovhan, y Bondar, 2020) y resulta crucial ofrecer una educación de calidad, implementando la conciencia del aprendizaje emocional dentro de la comunidad académica. |
|---|