Children’s perception of schadenfreude intensity in envy situations: The role of zero-sum reasoning and deservingness

<h2>Descripción del proyecto</h2> Este estudio analiza si los niños de (5 a 11 años) atribuyen más envidia maliciosa (schadenfreude) o benigna cuando la situación es de ganancia o pérdida para el envidioso. Además estudiamos si la ventaja (ganada o perdida) se ha obtenido merecida o inme...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Quintanilla Cobián, Laura, Gaviria, Elena
Formato: conjunto de datos
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:España
Recursos:Consorcio Madroño
Repositorio:e-cienciaDatos, Repositorio de Datos del Consorcio Madroño
OAI Identifier:doi:10.21950/EPMXQC
Acesso em linha:https://doi.org/10.21950/EPMXQC
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Other
envy
schadenfreude
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spelling Children’s perception of schadenfreude intensity in envy situations: The role of zero-sum reasoning and deservingnessQuintanilla Cobián, LauraGaviria, ElenaOtherenvyschadenfreudedeservingnesszero-sum reasoninginequality aversion<h2>Descripción del proyecto</h2> Este estudio analiza si los niños de (5 a 11 años) atribuyen más envidia maliciosa (schadenfreude) o benigna cuando la situación es de ganancia o pérdida para el envidioso. Además estudiamos si la ventaja (ganada o perdida) se ha obtenido merecida o inmerecidamente. Además analizamos las justificaciones verbales de sus respuestas. Se trata de un diseño factorial mixto y se controla la edad y el sexo en todas las condiciones. Utilizamos viñetas para representar a los personajes en las diferentes condiciones experimentales. Los resultados obtenidos indican que cuando el envidioso obtiene una ganancia gracias a la pérdida de la ventaja del envidiado (razonamiento de suma cero) los niños atribuyen una intensidad más alta de schadenfreude (envidia maliciosa) mientras que cuando el envidioso no obtiene ninguna ganancia (hay igualdad entre ambos personajes) la envidia benigna aparece más frecuentemente y hay una disminución de la schadenfreude. En cuanto a la merecimiento de la ventaja, solo es considerada por los niños mayores y solo en la condición de pérdida. Prevalece más el razonamiento de suma-cero más que el merecimiento a la hora de atribuir envidia maliciosa y benigna.<h2>Descripción del dataset</h2> Es una base de datos que contiene las variables de sujeto/edad, sexo y curso/ Y las variables independientes (condiciones de merecimiento /no merecimiento) y la de ganancia/pérdida (final feliz/ final infeliz)<h2>Diccionario datos</h2> Relación de los códigos de cada una de las variables dependientes. MERE_ÑA= condición merecimiento personaje niña MERE_ÑO= condición merecimiento personaje niño N_MERE_ÑA= condición no merecimiento personaje niña N_MERE_ÑO= condición no merecimiento personaje niño condición ganancia = Condición feliz = 1 cóndición no ganancia = Condición infeliz = 0<h2>Privacidad</h2> Los datos personales de los niños utilizamos solo el nombre para identificarlo en las condiciones de medidas repetidas. No obstante, no se utilizan para la publicación final. Los cuestionarios en papel están guardados y protegidos por el investigador principal.e-cienciaDatosAdmin, Dataverse2024info:eu-repo/semantics/datasetinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/plainapplication/x-spss-savhttps://doi.org/10.21950/EPMXQCreponame:e-cienciaDatos, Repositorio de Datos del Consorcio Madroñoinstname:Consorcio MadroñoIndeterminadoinfo:eu-repo/semantics/openAccessCC-BY-NC-ND-4.0doi:10.21950/EPMXQC2026-05-29T06:25:11Z
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