La vida es puro teatro
La situación plantea que el alumnado sea capaz de crear (escribir) y representar una obra de teatro en cualquiera de los subgéneros teatrales (comedia,tragedia y drama) aplicando de forma autónoma y adecuada los conocimientos literarios adquiridos en situaciones anteriores.
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2015 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/142963 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/142963 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/09/03/la-vida-es-puro-teatro/ |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | actividades escolares lengua española teatro escolar representación de roles trabajo en equipo aprendizaje en grupo medios audiovisuales |
| Summary: | La situación plantea que el alumnado sea capaz de crear (escribir) y representar una obra de teatro en cualquiera de los subgéneros teatrales (comedia,tragedia y drama) aplicando de forma autónoma y adecuada los conocimientos literarios adquiridos en situaciones anteriores. |
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