Valoración de los deberes y derechos docentes y de la comunidad educativa por las familias

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Larrosa Martínez, Faustino, García Fernández, José Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/98963
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/98963
http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/1864/1537
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ética profesional
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spelling Valoración de los deberes y derechos docentes y de la comunidad educativa por las familiasCampo abiertoLarrosa Martínez, FaustinoGarcía Fernández, José Manuelética profesionalprofesión docenterol del profesoractitud de los padresResumen basado en el de la publicación. Resumen en inglésSe presenta una investigación descriptiva que tiene como objetivo principal conocer el grado de aceptación que tienen los deberes y derechos docentes y de la comunidad educativa entre las madres y padres que tiene hijos escolarizados en institutos y colegios. En los resultados se demuestra que las madres y los padres consideran muy importantes los deberes y derechos presentados, sin que se observen diferencias significativas en función de la titularidad de los centros educativos, el cargo que ostentan en la asociación, la edad o el género de los participantesESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/98963http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/1864/1537reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCampo abierto. 2013, v. 32, n. 1 ; p. 59-72info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/989632026-05-28T18:21:31Z
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