El aprendizaje cooperativo en Educación Infantil
El presente artículo tiene como finalidad mostrar la importancia que el aprendizaje cooperativo aporta desde el punto de vista académico, centrándonos en la etapa de Educación Infantil. Por ello, a lo largo de este se concretan las características y principios básicos que fundamentan este tipo de me...
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:099053 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/099053 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | aprendizaje cooperativo metodología educación infantil alumnado |
| Resumo: | El presente artículo tiene como finalidad mostrar la importancia que el aprendizaje cooperativo aporta desde el punto de vista académico, centrándonos en la etapa de Educación Infantil. Por ello, a lo largo de este se concretan las características y principios básicos que fundamentan este tipo de metodología, así como las ventajas que aporta al desarrollo integral del alumnado, concretando, más adelante, las técnicas cooperativas más significativas y los pasos que se deben tener en cuenta para llevar a cabo el aprendizaje cooperativo en el aula de Educación Infantil. |
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