La construcción de la literatura juvenil : el director de instituto como personaje
Resumen en inglés. Monográfico: Investigar para aprender
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/29151 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/29151 |
| Access Level: | acceso abierto |
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La construcción de la literatura juvenil : el director de instituto como personajeTextos de didáctica de la lengua y la literaturaFernández Vázquez, José Maríaliteratura infantil y juvenillecturalibros para jóvenesResumen en inglés. Monográfico: Investigar para aprenderSe reflexiona sobre la literatura juvenil, los gustos literarios de los adolescentes y las lecturas escolares, entendidas como aquellas que parten de la institución docente. Posteriormente, se analiza la figura del director de instituto como personaje de obras de literatura juvenil y se señalan las características que presentan (de autoridad, de masculinidad, de poder, etc.).Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/29151reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2012, Año XVIII, n. 59, enero-marzo ; p. 73-81info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/291512026-05-28T18:21:31Z |
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