Programa de intervención para promover la convivencia escolar

Los comportamientos agresivos y antisociales en los niños se han asociado a la carencia de habilidades sociales. El objetivo del presente trabajo es crear un programa de intervención para entrenar las habilidades de regulación emocional y empatía, con el fin de promover el desarrollo de conductas as...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Calles Civantos, Francisca
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/8324
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/8324
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación Física
Physical Education
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Psicología del niño y del adolescente
Psicología escolar
Adolescent and child psychology
School psychology
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