Programación didáctica anual: educación física
El presente Trabajo Fin de Máster se basa es una propuesta de programación didáctica anual para un centro educativo, en especial, para la asignatura de Educación Física y para el curso de 3º de E.S.O. Dicha programación ha sido plasmada en base a la LOMLOE y diseñada para el centro I.E.S Santa Catal...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/23539 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/23539 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 58 5802 5802.04 Pedagogía Organización y planificación de la educación Niveles y temas de educación Pedagogy Educación organization and planning of education Levels and subjects of education |
| Resumo: | El presente Trabajo Fin de Máster se basa es una propuesta de programación didáctica anual para un centro educativo, en especial, para la asignatura de Educación Física y para el curso de 3º de E.S.O. Dicha programación ha sido plasmada en base a la LOMLOE y diseñada para el centro I.E.S Santa Catalina de Alejandría de Jaén. El objetivo de esta programación didáctica es fomentar la actividad física y los hábitos saludables en el alumnado de una manera lúdica y motivadora. Al alumnado se le plantea diferentes opciones para realizar actividad física, de manera que, su práctica se convierta en su día a día. Además del desarrollo físico-motriz del alumnado, se busca el desarrollo personal y social, y la educación en valores. |
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