Pon un blog en tu aula
Se realiza una aproximación al concepto de blog y sus principales aplicaciones en el ámbito de la educación. Se sitúa el blog dentro de la Web 2.0. pues el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos, a participar en la construcción y elaboración de los mismos. Se presentan los blogs e...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/36650 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/36650 http://www.educa.madrid.org/cms_tools/files/9d367557-c3fc-4b90-b896-ad9d29002732/Documentos/1_revista_i+f.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | nuevas tecnologías medios de enseñanza uso didáctico del ordenador |
| Resumo: | Se realiza una aproximación al concepto de blog y sus principales aplicaciones en el ámbito de la educación. Se sitúa el blog dentro de la Web 2.0. pues el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos, a participar en la construcción y elaboración de los mismos. Se presentan los blogs educativos como herramienta de apoyo en los procesos de enseñanza-aprendizaje y como un instrumento de soporte para los contenidos curriculares. Se informa de dónde y cómo crear un blog . |
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