Aprender a aprender en la universidad. Percepción del alumnado en el ámbito educativo
La competencia de aprender a aprender es una competencia clave para los sistemas educativos, cuya adquisición es necesaria para que el estudiantado universitario se desarrolle a nivel personal y social, aptos para manejarse en una sociedad dinámica sujeta a cambios poderosos. El objetivo de este est...
| Authors: | , , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2024 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repository: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/4960 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12466/4960 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Competencias Aprendizaje Estudiantes universitarios Aprendizaje autorregulado Cognición Social Skills Learning University students Self-Regulated learning Social cognition 5801 Teoría y Métodos Educativos |
| Summary: | La competencia de aprender a aprender es una competencia clave para los sistemas educativos, cuya adquisición es necesaria para que el estudiantado universitario se desarrolle a nivel personal y social, aptos para manejarse en una sociedad dinámica sujeta a cambios poderosos. El objetivo de este estudio es analizar dicha competencia en el alumnado universitario pertenecientes a las titulaciones del ámbito educativo. |
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