Una nueva experiencia en psicomotricidad : el grupo de ayuda
Experiencia llevada a cabo en la escuela, en la que el grupo de ayuda psicomotora debe considerarse como un recurso pedagógico integrado de forma coherente en el contexto educativo.
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/21258 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/21258 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | expresión corporal desarrollo motor desarrollo psicomotor motricidad psicomotricidad aprendizaje en grupo educación de la primera infancia infancia |
| Resumo: | Experiencia llevada a cabo en la escuela, en la que el grupo de ayuda psicomotora debe considerarse como un recurso pedagógico integrado de forma coherente en el contexto educativo. |
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