Niños pequeños en acción : manual para educadores

Resultado de las experiencias de los autores tras largos años dedicados a la formulación y planeación de los programas educativos de nivel preescolar. El libro contiene un plan de estudios en el que se da especial atención al desarrollo intelectual de los niños, así como a fomentar en ellos su parti...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Hohmann, Mary, Banet, Bernard, Weikart, David P.
Tipo de documento: livro
Data de publicação:1988
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/58917
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/58917
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:educación preescolar
desarrollo del niño
desarrollo intelectual
educación de la primera infancia
Descrição
Resumo:Resultado de las experiencias de los autores tras largos años dedicados a la formulación y planeación de los programas educativos de nivel preescolar. El libro contiene un plan de estudios en el que se da especial atención al desarrollo intelectual de los niños, así como a fomentar en ellos su participación activa en el aula. El profesorado de este nivel educativo encontrará una serie de sugerencias para aplicar mejores métodos de enseñanza que le ayuden a enriquecer el aprendizaje de los preescolares.