La acreditación de las cualificaciones obtenidas en el ámbito de la educación y la formación profesionales (EFP) desde el prisma de la concertación social en Lituania
El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación. - Resumen tomado parcialmente de la revista.
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/86747 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/86747 http://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/32008 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | formación profesional cualificación profesional reconocimiento de estudios sistema educativo Lituania |
| Resumo: | El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación. - Resumen tomado parcialmente de la revista. |
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