¿Qué sabemos de la inteligencia emocional de los estudiantes con altas capacidades?

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Baquero Gomide, Fabiola, Ibáñez Garcia, Alba, Gallego Álvarez, Teresa, Guillén Martín, Verónica Marina
Formato: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/242296
Acesso em linha:https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2339/2018
https://hdl.handle.net/11162/242296
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:superdotado
inteligencia emocional
Cantabria (Comunidad Autónoma)
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación