Peer Assessment and Self-assessment: Effective Learning Tools in Higher Education.

Detalhes bibliográficos
Autores: González de Sande, Juan Carlos|||0000-0002-5641-5032, Godino Llorente, Juan Ignacio|||0000-0001-7348-3291
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2014
País:España
Recursos:Universidad Politécnica de Madrid
Repositório:Archivo Digital UPM
OAI Identifier:oai:oa.upm.es:35804
Acesso em linha:https://oa.upm.es/35804/
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Peer assessment
self-assessment
formative evaluation
evaluation methods
Descrição
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