La tutoría académica en la enseñanza superior : una estrategia docente ante el nuevo reto de la Convergencia Europea
Monográfico con el título: 'La universidad de la convergencia. Acreditación y certificaciones. Estrategias docentes, tutoriales y evaluadoras de reforma'. Resumen basado en el de la publicación
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2005 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/94366 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/94366 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1230039381.pdf |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | tutoría convergencia de sistemas educativos reforma educativa enseñanza superior rol del profesor Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) |
| Summary: | Monográfico con el título: 'La universidad de la convergencia. Acreditación y certificaciones. Estrategias docentes, tutoriales y evaluadoras de reforma'. Resumen basado en el de la publicación |
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