El paper del professorat en el suport dels nens i nenes víctimes de maltractaments. 'El papel del profesorado en el soporte a los niños y niñas víctimas de maltratos'
Entender por qué se producen situaciones de maltratos en el seno de las familias, es fundamental para proporcionar las herramientas necesarias a las personas que trabajan con niños y niñas, y en especial, al profesorado. Contribuir a la participación del profesorado y de los educadores en los proces...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2003 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/13257 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/13257 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | profesión docente diferencia de sexo violencia niño maltratado ambiente familiar ayuda a la infancia |
| Resumo: | Entender por qué se producen situaciones de maltratos en el seno de las familias, es fundamental para proporcionar las herramientas necesarias a las personas que trabajan con niños y niñas, y en especial, al profesorado. Contribuir a la participación del profesorado y de los educadores en los procesos de protección y de ayuda que los niños y niñas maltratados necesitan es un objetivo primordial. |
|---|