Dualidad teoría-práctica en formación en centros de trabajo ¿Existe?

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Olcoz Luqui, Laura
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2012
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/174049
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/174049
https://hdl.handle.net/2454/15045
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:prácticas en la empresa
período de prácticas
formación profesional
evaluación
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spelling Dualidad teoría-práctica en formación en centros de trabajo ¿Existe?Olcoz Luqui, Lauraprácticas en la empresaperíodo de prácticasformación profesionalevaluaciónResumen tomado de la publicaciónMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, Curso 2011-2012, Universidad Pública de NavarraSe comprueba mediante el análisis de los resultados de unas encuestas realizadas a alumnos y empresas que participaron en unas prácticas, cuál es su opinión, entre otras cosas, de la valoración general de la empresa y la relación con los compañeros. Lo que importa para el proyecto es contrastar si lo que han estudiado en clase lo llevan a cabo en las prácticas. Toda esta información se extrae de las encuestas facilitadas por el Instituto Cuatrovientos (Pamplona). Con estos resultados se sacan conclusiones y se proponen mejoras.ESPBarneto Carmona, MaiteUniversidad Pública de Navarra – Nafarroako Unibertsitate Publikoa2012info:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/11162/174049https://hdl.handle.net/2454/15045reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1740492026-05-28T18:21:31Z
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