La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantil

En la actualidad, la pr & aacute;ctica de actividad f & iacute;sica entre los estudiantes de educaci & oacute;n primaria est & aacute; por debajo de los niveles recomendados. Esta situaci & oacute;n suscita preocupaci & oacute;n por la salud de las generaciones m & aacute...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Montalt-García S, Villarrasa-Sapiña I, Monfort-Torres G, Molina-García J
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana (FISABIO)
Repositorio:r-FISABIO. Repositorio Institucional de Producción Científica
OAI Identifier:oai:fisabio.fundanetsuite.com:p17865
Acceso en línea:https://fisabio.portalinvestigacion.com/publicaciones/17865
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:actividad f & iacute
sica
escuela
ompetencia deportiva
educaci & oacute
n f & iacute
odometr & iacute
a
ni & ntilde
ez
id ES_5a7796323f36fe79b8e2106ba2fbeee3
oai_identifier_str oai:fisabio.fundanetsuite.com:p17865
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantilMontalt-García SVillarrasa-Sapiña IMonfort-Torres GMolina-García Jactividad f & iacutesicaescuelaompetencia deportivaeducaci & oacuten f & iacutesicaodometr & iacuteani & ntildeezEn la actualidad, la pr & aacute;ctica de actividad f & iacute;sica entre los estudiantes de educaci & oacute;n primaria est & aacute; por debajo de los niveles recomendados. Esta situaci & oacute;n suscita preocupaci & oacute;n por la salud de las generaciones m & aacute;s j & oacute;venes, considerando las consecuencias negativas asociadas a la inactividad f & iacute;sica y al sedentarismo. El presente estudio analiz & oacute; los niveles de actividad f & iacute;sica durante la jornada escolar. Para ello se hizo uso de pod & oacute;metros y un cuestionario de actividad f & iacute;sica (PAQ-C). Se evalu & oacute; la situaci & oacute;n socioecon & oacute;mica de los participantes y su percepci & oacute;n de competencia f & iacute;sica, con el fin de establecer relaciones con los niveles de actividad f & iacute;sica realizada. La muestra estuvo compuesta por alumnado de educaci & oacute;n primaria (8-10 a & ntilde;os). Los resultados revelan que no se cumplen las recomendaciones de actividad f & iacute;sica propuestas durante la jornada escolar. Por una parte, se observ & oacute; un aumento significativo de la actividad f & iacute;sica en los d & iacute;as en que se imparte la asignatura de Educaci & oacute;n F & iacute;sica en comparaci & oacute;n con los d & iacute;as sin dicha asignatura. Por otra parte, se identific & oacute; una relaci & oacute;n positiva y significativa entre la medici & oacute;n objetiva de la actividad f & iacute;sica a trav & eacute;s de pod & oacute;metros y la evaluaci & oacute;n subjetiva mediante el cuestionario. Finalmente, se estableci & oacute; una relaci & oacute;n predictiva positiva por parte de la competencia deportiva percibida sobre los niveles de actividad f & iacute;sica realizada durante la jornada escolar. Estos hallazgos resaltan la importancia de promover la pr & aacute;ctica de actividad f & iacute;sica en entornos escolares y subrayan la necesidad de considerar factores como la competencia deportiva en futuras intervenciones destinadas a mejorar los niveles de actividad f & iacute;sica en estudiantes de primaria.SAGE PUBLICATIONS INC2024info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://fisabio.portalinvestigacion.com/publicaciones/17865Global Health PromotionISSN: 17579759ISSNe: 17579767reponame:r-FISABIO. Repositorio Institucional de Producción Científicainstname:Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana (FISABIO)Inglésinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:fisabio.fundanetsuite.com:p178652026-06-11T12:45:17Z
dc.title.none.fl_str_mv La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantil
title La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantil
spellingShingle La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantil
Montalt-García S
actividad f & iacute
sica
escuela
ompetencia deportiva
educaci & oacute
n f & iacute
sica
odometr & iacute
a
ni & ntilde
ez
title_short La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantil
title_full La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantil
title_fullStr La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantil
title_full_unstemmed La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantil
title_sort La conducta de actividad física durante el horario escolar: contribución a las recomendaciones diarias en edad infantil
dc.creator.none.fl_str_mv Montalt-García S
Villarrasa-Sapiña I
Monfort-Torres G
Molina-García J
author Montalt-García S
author_facet Montalt-García S
Villarrasa-Sapiña I
Monfort-Torres G
Molina-García J
author_role author
author2 Villarrasa-Sapiña I
Monfort-Torres G
Molina-García J
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv actividad f & iacute
sica
escuela
ompetencia deportiva
educaci & oacute
n f & iacute
sica
odometr & iacute
a
ni & ntilde
ez
topic actividad f & iacute
sica
escuela
ompetencia deportiva
educaci & oacute
n f & iacute
sica
odometr & iacute
a
ni & ntilde
ez
description En la actualidad, la pr & aacute;ctica de actividad f & iacute;sica entre los estudiantes de educaci & oacute;n primaria est & aacute; por debajo de los niveles recomendados. Esta situaci & oacute;n suscita preocupaci & oacute;n por la salud de las generaciones m & aacute;s j & oacute;venes, considerando las consecuencias negativas asociadas a la inactividad f & iacute;sica y al sedentarismo. El presente estudio analiz & oacute; los niveles de actividad f & iacute;sica durante la jornada escolar. Para ello se hizo uso de pod & oacute;metros y un cuestionario de actividad f & iacute;sica (PAQ-C). Se evalu & oacute; la situaci & oacute;n socioecon & oacute;mica de los participantes y su percepci & oacute;n de competencia f & iacute;sica, con el fin de establecer relaciones con los niveles de actividad f & iacute;sica realizada. La muestra estuvo compuesta por alumnado de educaci & oacute;n primaria (8-10 a & ntilde;os). Los resultados revelan que no se cumplen las recomendaciones de actividad f & iacute;sica propuestas durante la jornada escolar. Por una parte, se observ & oacute; un aumento significativo de la actividad f & iacute;sica en los d & iacute;as en que se imparte la asignatura de Educaci & oacute;n F & iacute;sica en comparaci & oacute;n con los d & iacute;as sin dicha asignatura. Por otra parte, se identific & oacute; una relaci & oacute;n positiva y significativa entre la medici & oacute;n objetiva de la actividad f & iacute;sica a trav & eacute;s de pod & oacute;metros y la evaluaci & oacute;n subjetiva mediante el cuestionario. Finalmente, se estableci & oacute; una relaci & oacute;n predictiva positiva por parte de la competencia deportiva percibida sobre los niveles de actividad f & iacute;sica realizada durante la jornada escolar. Estos hallazgos resaltan la importancia de promover la pr & aacute;ctica de actividad f & iacute;sica en entornos escolares y subrayan la necesidad de considerar factores como la competencia deportiva en futuras intervenciones destinadas a mejorar los niveles de actividad f & iacute;sica en estudiantes de primaria.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://fisabio.portalinvestigacion.com/publicaciones/17865
url https://fisabio.portalinvestigacion.com/publicaciones/17865
dc.language.none.fl_str_mv Inglés
language_invalid_str_mv Inglés
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv SAGE PUBLICATIONS INC
publisher.none.fl_str_mv SAGE PUBLICATIONS INC
dc.source.none.fl_str_mv Global Health Promotion
ISSN: 17579759
ISSNe: 17579767
reponame:r-FISABIO. Repositorio Institucional de Producción Científica
instname:Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana (FISABIO)
instname_str Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana (FISABIO)
reponame_str r-FISABIO. Repositorio Institucional de Producción Científica
collection r-FISABIO. Repositorio Institucional de Producción Científica
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869408708931354624
score 15.223283