Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva
La Educación Secundaria se extiende en España obligatoriamente hasta los 16 años. No obstante, los centros educativos experimentan el abandono de una parte del alumnado antes de esta edad, dejando sin concluir la etapa de educación obligatoria. Según muestran diversos estudios, el absentismo escolar...
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositório: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:ariasmontano.uhu.es:10272/8175 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10272/8175 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Educación secundaria Absentismo Inmigración España-Huelva Secondary Education Absenteeism Immigration Spain-Huelva |
| Resumo: | La Educación Secundaria se extiende en España obligatoriamente hasta los 16 años. No obstante, los centros educativos experimentan el abandono de una parte del alumnado antes de esta edad, dejando sin concluir la etapa de educación obligatoria. Según muestran diversos estudios, el absentismo escolar, como conducta que refleja el desapego y desconexión del contexto educativo, es frecuentemente la antesala del fracaso y del posterior abandono escolar. Diferentes factores, como las propias características y expectativas del alumnado, la organización escolar y la implicación y contexto familiar del alumnado han sido estudiados al abordar la cuestión de los procesos de enganche/desenganche del alumnado. En este trabajo nos preguntamos si el absentismo escolar que presenta el alumnado inmigrante de Secundaria en Huelva se produce con pautas similares al del alumnado español, y si parece vincularse a alguno de los factores citados arriba, u a otros recogidos en la investigación, entre los que se ha prestado especial atención al apoyo de las redes personales. Se entrevistó a 206 chavales de ambos sexos que estaban cursando Secundaria en el curso 2010/11. |
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