Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva
La Educación Secundaria se extiende en España obligatoriamente hasta los 16 años. No obstante, los centros educativos experimentan el abandono de una parte del alumnado antes de esta edad, dejando sin concluir la etapa de educación obligatoria. Según muestran diversos estudios, el absentismo escolar...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositorio: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ariasmontano.uhu.es:10272/8175 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10272/8175 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educación secundaria Absentismo Inmigración España-Huelva Secondary Education Absenteeism Immigration Spain-Huelva |
| id |
ES_5561c55554c0e4e38e2cbe633c7f4ae5 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ariasmontano.uhu.es:10272/8175 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de HuelvaTruancy in School : differences between nationals and immigrants in the province of HuelvaMárquez Vázquez, CarmenGualda, EstrellaEducación secundariaAbsentismoInmigraciónEspaña-HuelvaSecondary EducationAbsenteeismImmigrationSpain-HuelvaLa Educación Secundaria se extiende en España obligatoriamente hasta los 16 años. No obstante, los centros educativos experimentan el abandono de una parte del alumnado antes de esta edad, dejando sin concluir la etapa de educación obligatoria. Según muestran diversos estudios, el absentismo escolar, como conducta que refleja el desapego y desconexión del contexto educativo, es frecuentemente la antesala del fracaso y del posterior abandono escolar. Diferentes factores, como las propias características y expectativas del alumnado, la organización escolar y la implicación y contexto familiar del alumnado han sido estudiados al abordar la cuestión de los procesos de enganche/desenganche del alumnado. En este trabajo nos preguntamos si el absentismo escolar que presenta el alumnado inmigrante de Secundaria en Huelva se produce con pautas similares al del alumnado español, y si parece vincularse a alguno de los factores citados arriba, u a otros recogidos en la investigación, entre los que se ha prestado especial atención al apoyo de las redes personales. Se entrevistó a 206 chavales de ambos sexos que estaban cursando Secundaria en el curso 2010/11.Universidad de Huelva20132013-01-0120132013-01-01journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10272/8175reponame:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelvainstname:Universidad de Huelva (UHU)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ariasmontano.uhu.es:10272/81752026-06-02T14:58:11Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva Truancy in School : differences between nationals and immigrants in the province of Huelva |
| title |
Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva |
| spellingShingle |
Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva Márquez Vázquez, Carmen Educación secundaria Absentismo Inmigración España-Huelva Secondary Education Absenteeism Immigration Spain-Huelva |
| title_short |
Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva |
| title_full |
Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva |
| title_fullStr |
Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva |
| title_full_unstemmed |
Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva |
| title_sort |
Absentismo escolar en Secundaria : diferencias entre nacionales e inmigrantes en la provincia de Huelva |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Márquez Vázquez, Carmen Gualda, Estrella |
| author |
Márquez Vázquez, Carmen |
| author_facet |
Márquez Vázquez, Carmen Gualda, Estrella |
| author_role |
author |
| author2 |
Gualda, Estrella |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
|
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Educación secundaria Absentismo Inmigración España-Huelva Secondary Education Absenteeism Immigration Spain-Huelva |
| topic |
Educación secundaria Absentismo Inmigración España-Huelva Secondary Education Absenteeism Immigration Spain-Huelva |
| description |
La Educación Secundaria se extiende en España obligatoriamente hasta los 16 años. No obstante, los centros educativos experimentan el abandono de una parte del alumnado antes de esta edad, dejando sin concluir la etapa de educación obligatoria. Según muestran diversos estudios, el absentismo escolar, como conducta que refleja el desapego y desconexión del contexto educativo, es frecuentemente la antesala del fracaso y del posterior abandono escolar. Diferentes factores, como las propias características y expectativas del alumnado, la organización escolar y la implicación y contexto familiar del alumnado han sido estudiados al abordar la cuestión de los procesos de enganche/desenganche del alumnado. En este trabajo nos preguntamos si el absentismo escolar que presenta el alumnado inmigrante de Secundaria en Huelva se produce con pautas similares al del alumnado español, y si parece vincularse a alguno de los factores citados arriba, u a otros recogidos en la investigación, entre los que se ha prestado especial atención al apoyo de las redes personales. Se entrevistó a 206 chavales de ambos sexos que estaban cursando Secundaria en el curso 2010/11. |
| publishDate |
2013 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2013 2013-01-01 2013 2013-01-01 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
journal article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10272/8175 |
| url |
http://hdl.handle.net/10272/8175 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español spa |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| dc.rights.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Huelva |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Huelva |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva instname:Universidad de Huelva (UHU) |
| instname_str |
Universidad de Huelva (UHU) |
| reponame_str |
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| collection |
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869408266674503680 |
| score |
15,812455 |