Programación Docente para 1° de ESO en Geografía e Historia. Una WebQuest para descubrir la Antigua Grecia y sus protagonistas
El presente trabajo desarrolla una programación anual para la asignatura de Geografía e Historia de 1º curso de la Educación Secundaria Obligatoria. Se ajusta a la nueva ley educativa LOMLOE, el Real Decreto 217/2022 de 29 de marzo de 2022 y el Decreto 39/2022 del 29 de septiembre de 2022 de la Junt...
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Valladolid |
| Repositório: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/66719 |
| Acesso em linha: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66719 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Geografía e Historia Educación Secundaria Obligatoria (ESO) LOMLOE WebQuest Antigua Grecia Geography and History Compulsory Secondary Education Ancient Greece 55 Historia |
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Programación Docente para 1° de ESO en Geografía e Historia. Una WebQuest para descubrir la Antigua Grecia y sus protagonistasBariego Castaño, JavierGeografía e HistoriaEducación Secundaria Obligatoria (ESO)LOMLOEWebQuestAntigua GreciaGeography and HistoryCompulsory Secondary EducationAncient Greece55 HistoriaEl presente trabajo desarrolla una programación anual para la asignatura de Geografía e Historia de 1º curso de la Educación Secundaria Obligatoria. Se ajusta a la nueva ley educativa LOMLOE, el Real Decreto 217/2022 de 29 de marzo de 2022 y el Decreto 39/2022 del 29 de septiembre de 2022 de la Junta de Castilla y León sobre la organización de las enseñanzas en esta etapa educativa. Esta programación se basa en el uso de metodologías activas a lo largo de 12 Unidades Didácticas, tal y como se describe con detalle en la Unidad Didáctica que desarrolla los contenidos en torno a la Antigua Grecia. Los contenidos se desarrollan a través de una WebQuets para conseguir que el alumnado se implique, adquiriendo un aprendizaje significativo.The present work develops an annual program for the subject of Geography and History in the 1st year of Compulsory Secondary Education. It is in accordance with the new educational law LOMLOE, the Royal Decree 217/2022 of March 29, 2022 and the Decree 39/2022 of September 29, 2022 of the Junta de Castilla y León on the organization of the teachings in this educational stage. This programming is based on the use of active methodologies throughout 12 Didactic Units, as described in detail in the Didactic Unit that develops the contents around Ancient Greece. The contents are developed through a WebQuets to get the students actively involved, acquiring a significant learning.Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la MatemáticaMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de IdiomasCalle Carracedo, María Mercedes de laUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras2023info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/66719reponame:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolidinstname:Universidad de ValladolidEspañolinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/oai:uvadoc.uva.es:10324/667192026-06-13T12:44:47Z |
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El presente trabajo desarrolla una programación anual para la asignatura de Geografía e Historia de 1º curso de la Educación Secundaria Obligatoria. Se ajusta a la nueva ley educativa LOMLOE, el Real Decreto 217/2022 de 29 de marzo de 2022 y el Decreto 39/2022 del 29 de septiembre de 2022 de la Junta de Castilla y León sobre la organización de las enseñanzas en esta etapa educativa. Esta programación se basa en el uso de metodologías activas a lo largo de 12 Unidades Didácticas, tal y como se describe con detalle en la Unidad Didáctica que desarrolla los contenidos en torno a la Antigua Grecia. Los contenidos se desarrollan a través de una WebQuets para conseguir que el alumnado se implique, adquiriendo un aprendizaje significativo. |
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