La Biblioteca de aula como recurso didáctico imprescindible para la Educación Literaria
La biblioteca de aula adopta distintas denominaciones: “biblioteca de aula”, “rincón de la lectura”, “taller de lectura”, “nuestros libros”, etc. En cualquiera de los casos se está refiriendo a un espacio y un recurso educativo ideal, destinado a que el alumnado lea y se recree con textos y material...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2018 |
| Country: | España |
| Institution: | Publicaciones Didácticas |
| Repository: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:097087 |
| Online Access: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/097087 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | educación en valores creatividad motivación biblioteca de aula biblioteca escolar |
| Summary: | La biblioteca de aula adopta distintas denominaciones: “biblioteca de aula”, “rincón de la lectura”, “taller de lectura”, “nuestros libros”, etc. En cualquiera de los casos se está refiriendo a un espacio y un recurso educativo ideal, destinado a que el alumnado lea y se recree con textos y materiales diversos, especialmente los de carácter literario. Por ello se convierte en el espacio lector más próximo y cotidiano dentro del escenario de la enseñanza y el aprendizaje escolar. La cercanía de los recursos de la lectura complementa y amplia la curiosidad del alumnado sobre los temas de estudio. |
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