Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònic

El nou decret d'educació a Catalunya ha introduït canvis en el model educatiu, destacant l'aprenentatge basat en projectes (ABP) i una reducció de les hores de tecnologia en un 15%. Aquest TFM proposa un recurs per a l'assignatura de tecnologia emprant l'ABP per aplicar coneixeme...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Florència Vasallo, Octavi
Tipo de documento: dissertação
Data de publicação:2024
País:España
Recursos:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositório:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalão
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/414816
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2117/414816
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Problem-based learning
Education, Secondary
Educació Secundària Obligatòria
STEAM
habitatge
metodologies d'aprenentatge
aprenentatge basat en projectes
Compulsory Secondary Education
Technological project
housing
learning methodologies
PBL
projecte tecnològic
ABP
project-based learning
Aprenentatge basat en problemes
Ensenyament secundari
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
id ES_4e5f01804991844521cfcb1fb346849c
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/414816
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònicFlorència Vasallo, OctaviProblem-based learningEducation, SecondaryEducació Secundària ObligatòriaSTEAMhabitatgemetodologies d'aprenentatgeaprenentatge basat en projectesCompulsory Secondary EducationTechnological projecthousinglearning methodologiesPBLprojecte tecnològicABPproject-based learningAprenentatge basat en problemesEnsenyament secundariÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectesEl nou decret d'educació a Catalunya ha introduït canvis en el model educatiu, destacant l'aprenentatge basat en projectes (ABP) i una reducció de les hores de tecnologia en un 15%. Aquest TFM proposa un recurs per a l'assignatura de tecnologia emprant l'ABP per aplicar coneixements en un context pràctic, enmarcat en un projecte STEAM. El procés tecnològic estructura el projecte, assegurant l'aplicació pràctica dels coneixements. Es discuteixen desafiaments com la manca de pràctica en l'ABP i la reducció d'hores, proponent com a solució una activitat STEAM en 4t d'ESO que involucra la construcció d'un habitatge unifamiliar, enfocant-se en la sostenibilitat i l'eficiència energètica. Es ressalta la importància de la formació docent per a una implementació efectiva, apuntant cap a una educació integral i moderna.Universitat Politècnica de CatalunyaDavila Cordido, Mariolly20242024-06-1120242024-09-23master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/414816reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/4148162026-05-27T15:37:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònic
title Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònic
spellingShingle Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònic
Florència Vasallo, Octavi
Problem-based learning
Education, Secondary
Educació Secundària Obligatòria
STEAM
habitatge
metodologies d'aprenentatge
aprenentatge basat en projectes
Compulsory Secondary Education
Technological project
housing
learning methodologies
PBL
projecte tecnològic
ABP
project-based learning
Aprenentatge basat en problemes
Ensenyament secundari
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
title_short Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònic
title_full Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònic
title_fullStr Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònic
title_full_unstemmed Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònic
title_sort Elaboració d'un projecte STEAM a l'àmbit de l'optativa de Tecnologia de 4rt d'ESO basada en la creació d'un projecte arquitectònic
dc.creator.none.fl_str_mv Florència Vasallo, Octavi
author Florència Vasallo, Octavi
author_facet Florència Vasallo, Octavi
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Davila Cordido, Mariolly
dc.subject.none.fl_str_mv Problem-based learning
Education, Secondary
Educació Secundària Obligatòria
STEAM
habitatge
metodologies d'aprenentatge
aprenentatge basat en projectes
Compulsory Secondary Education
Technological project
housing
learning methodologies
PBL
projecte tecnològic
ABP
project-based learning
Aprenentatge basat en problemes
Ensenyament secundari
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
topic Problem-based learning
Education, Secondary
Educació Secundària Obligatòria
STEAM
habitatge
metodologies d'aprenentatge
aprenentatge basat en projectes
Compulsory Secondary Education
Technological project
housing
learning methodologies
PBL
projecte tecnològic
ABP
project-based learning
Aprenentatge basat en problemes
Ensenyament secundari
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
description El nou decret d'educació a Catalunya ha introduït canvis en el model educatiu, destacant l'aprenentatge basat en projectes (ABP) i una reducció de les hores de tecnologia en un 15%. Aquest TFM proposa un recurs per a l'assignatura de tecnologia emprant l'ABP per aplicar coneixements en un context pràctic, enmarcat en un projecte STEAM. El procés tecnològic estructura el projecte, assegurant l'aplicació pràctica dels coneixements. Es discuteixen desafiaments com la manca de pràctica en l'ABP i la reducció d'hores, proponent com a solució una activitat STEAM en 4t d'ESO que involucra la construcció d'un habitatge unifamiliar, enfocant-se en la sostenibilitat i l'eficiència energètica. Es ressalta la importància de la formació docent per a una implementació efectiva, apuntant cap a una educació integral i moderna.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
2024-06-11
2024
2024-09-23
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/414816
url https://hdl.handle.net/2117/414816
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407751986216960
score 15,812455

Registros relacionados