Planteamientos de organización subgrupal en una sesión de Educación Física
Se pretenden elaborar las diversas formas de organizar una sesión de Educación Física basándose en una organización subgrupal, entendiendo que todos los alumnos de clase forman un "grupo" y que las divisiones de este darán lugar a subgrupos. Para estudiar detenidamente las diferentes organ...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1991 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/185392 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/185392 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2254787 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | educación física didáctica agrupamiento composición de la clase |
| Resumo: | Se pretenden elaborar las diversas formas de organizar una sesión de Educación Física basándose en una organización subgrupal, entendiendo que todos los alumnos de clase forman un "grupo" y que las divisiones de este darán lugar a subgrupos. Para estudiar detenidamente las diferentes organizaciones, se han tenido en cuenta dos parámetros: "tarea" o actividad se desarrolla, y "momento" de ejecución. Partiendo de estos dos conceptos y combinándolos, van a ir surgiendo diferentes propuestas de trabajo para el desarrollo de las habilidades motrices básicas. |
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