Les comunitats d'aprenentatge

Los cambios que se están manifestando en la sociedad de la información están teniendo una incidencia relevante en la educación escolar, y éste es un hecho que se está evidenciando de muchas maneras: la exclusión educativa de las minorías étnicas, el conflicto en las au las, el abandono y el fracaso...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Pulido, Cristina|||0000-0001-8630-7529, Ríos González, Oriol|||0000-0003-3675-9919
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:108165
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/108165
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Comunitats d'aprenentatge
Fracàs escolar
Societat de la informació
Comunidades de aprendizaje
Fracaso escolar
Sociedad de la información
Learning communities
School failure
Information society
id ES_4d5ae0f6fe1e46632a6cd6cc3a9847f2
oai_identifier_str oai:ddd.uab.cat:108165
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Les comunitats d'aprenentatgeescala i educació social integrades?Las comunidades de aprendizajeLearning communitiesPulido, Cristina|||0000-0001-8630-7529Ríos González, Oriol|||0000-0003-3675-9919Comunitats d'aprenentatgeFracàs escolarSocietat de la informacióComunidades de aprendizajeFracaso escolarSociedad de la informaciónLearning communitiesSchool failureInformation societyLos cambios que se están manifestando en la sociedad de la información están teniendo una incidencia relevante en la educación escolar, y éste es un hecho que se está evidenciando de muchas maneras: la exclusión educativa de las minorías étnicas, el conflicto en las au las, el abandono y el fracaso escolar. En este contexto, el papel del educador y educadora social también cambia ya que tiene que hacer frente a nuevas problemáticas y nuevos retos. En este artículo pretendemos explicar los rasgos básicos de la experiencia de las Comunidades de Aprendizaje y presentar cuál es su estado actual.Els canvis que s'estan manifestant en la societat de la información tenen una incidencia rellevant en l'educació escolar, i aquest és un fet que s'està evidenciant de moltes maneres: l'exclusió educativa de les minories ètniques, el conflicto a les aules, l'abandonament i el fracàs escolar. En aquest context, el paper de l'educador i educadora social també canvia ja que ha de fer front a noves problemàtiques i nous reptes. En aquest article pretenem explicar els trets bàsics de l'experiència de les Comunitats d'Aprenentatge i presentar quin é s el seu estat actual.The changes becoming apparent in the information society are having a significant effect on school education. This is being seen in many ways: the educational exclusion of ethnic minorities, conflict in the classroom, school dropout and failure. In this context, the role of social educators has also changed and they are having to face new problems and challenges. In this article, we endeavour to explain the basic features of the experience of learning communities, and to present their present situation. 22006-01-0120062006-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/108165reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:1081652026-06-06T12:50:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Les comunitats d'aprenentatge
escala i educació social integrades?
Las comunidades de aprendizaje
Learning communities
title Les comunitats d'aprenentatge
spellingShingle Les comunitats d'aprenentatge
Pulido, Cristina|||0000-0001-8630-7529
Comunitats d'aprenentatge
Fracàs escolar
Societat de la informació
Comunidades de aprendizaje
Fracaso escolar
Sociedad de la información
Learning communities
School failure
Information society
title_short Les comunitats d'aprenentatge
title_full Les comunitats d'aprenentatge
title_fullStr Les comunitats d'aprenentatge
title_full_unstemmed Les comunitats d'aprenentatge
title_sort Les comunitats d'aprenentatge
dc.creator.none.fl_str_mv Pulido, Cristina|||0000-0001-8630-7529
Ríos González, Oriol|||0000-0003-3675-9919
author Pulido, Cristina|||0000-0001-8630-7529
author_facet Pulido, Cristina|||0000-0001-8630-7529
Ríos González, Oriol|||0000-0003-3675-9919
author_role author
author2 Ríos González, Oriol|||0000-0003-3675-9919
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Comunitats d'aprenentatge
Fracàs escolar
Societat de la informació
Comunidades de aprendizaje
Fracaso escolar
Sociedad de la información
Learning communities
School failure
Information society
topic Comunitats d'aprenentatge
Fracàs escolar
Societat de la informació
Comunidades de aprendizaje
Fracaso escolar
Sociedad de la información
Learning communities
School failure
Information society
description Los cambios que se están manifestando en la sociedad de la información están teniendo una incidencia relevante en la educación escolar, y éste es un hecho que se está evidenciando de muchas maneras: la exclusión educativa de las minorías étnicas, el conflicto en las au las, el abandono y el fracaso escolar. En este contexto, el papel del educador y educadora social también cambia ya que tiene que hacer frente a nuevas problemáticas y nuevos retos. En este artículo pretendemos explicar los rasgos básicos de la experiencia de las Comunidades de Aprendizaje y presentar cuál es su estado actual.
publishDate 2006
dc.date.none.fl_str_mv 2
2006-01-01
2006
2006-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/108165
url https://ddd.uab.cat/record/108165
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407686191218688
score 15.301629

Similares en LA Referencia