La repetició de curs en l’ensenyament obligatori

[cat] L’objectiu de l’article és, per una part, posar en primer terme una sèrie de dades referides a la repetició de curs per analitzar-les i per facilitar la reflexió dels docents, dels claustres i de l’Administració educativa i, per una altra, extreure’n algunes conclusions que a...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Cañellas, Bartomeu, Portas, Heracli
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:España
Recursos:Universidad de las Islas Baleares
Repositorio:Biblioteca Digital de les Illes Balears
OAI Identifier:anuariEducacio:Anuari_educacio_2015p232
Acesso em linha:http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2015p232.dir/Anuari_educacio_2015p232.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2015p232
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Education
Education, Compulsory -- Spain -- Balearic Islands
id ES_4cee625dd9efdded90e2ef2affd8bd7a
oai_identifier_str anuariEducacio:Anuari_educacio_2015p232
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La repetició de curs en l’ensenyament obligatoriCañellas, BartomeuPortas, HeracliEducationEducation, Compulsory -- Spain -- Balearic Islands[cat] L’objectiu de l’article és, per una part, posar en primer terme una sèrie de dades referides a la repetició de curs per analitzar-les i per facilitar la reflexió dels docents, dels claustres i de l’Administració educativa i, per una altra, extreure’n algunes conclusions que apuntin possibles intervencions. No es pretén l’exhaustivitat en l’aportació de dades, sinó que s’incideix prioritàriament sobre aquelles en les quals les Illes Balears es diferencien de la resta de les comunitats autònomes i sobre aquelles altres que es pensa que són il·lustratives del que es vol remarcar: l’especial incidència de la repetició com a fenomen que caracteritza el sistema educatiu de les Illes Balears, com un dels indicadors més rellevants de l’anomenat fracàs escolar i la manca de relació amb altres indicadors i variables.[spa] El objetivo del artículo es, por una parte, poner en primer término una serie de datos referidos a la repetición de curso para analizarlas y para facilitar la reflexión de los docentes, de los claustros y de la Administración educativa y, por otra, extraer algunas conclusiones que apunten posibles intervenciones. No se pretende la exhaustividad en la aportación de datos, sino que se incide prioritariamente sobre aquellas cuestiones en las cuales las Islas Baleares se diferencian del resto de las comunidades autónomas y sobre aquellas otras que son ilustrativas de lo que se quiere remarcar: la especial incidencia de la repetición como fenómeno que caracteriza el sistema educativo de las Islas Baleares, como uno de los indicadores más relevantes del llamado fracaso escolar y la carencia de relación con otros indicadores y variables.Fundació Guillem Cifre de ColonyaUniversitat de les Illes Balears2015info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2015p232.dir/Anuari_educacio_2015p232.pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2015p232reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balearsinstname:Universidad de las Islas BalearesCatalánAnuari de l’educació de les Illes Balears 2015, pp 232-251All rights reservedinfo:eu-repo/semantics/openAccessanuariEducacio:Anuari_educacio_2015p2322026-05-28T12:40:11Z
dc.title.none.fl_str_mv La repetició de curs en l’ensenyament obligatori
title La repetició de curs en l’ensenyament obligatori
spellingShingle La repetició de curs en l’ensenyament obligatori
Cañellas, Bartomeu
Education
Education, Compulsory -- Spain -- Balearic Islands
title_short La repetició de curs en l’ensenyament obligatori
title_full La repetició de curs en l’ensenyament obligatori
title_fullStr La repetició de curs en l’ensenyament obligatori
title_full_unstemmed La repetició de curs en l’ensenyament obligatori
title_sort La repetició de curs en l’ensenyament obligatori
dc.creator.none.fl_str_mv Cañellas, Bartomeu
Portas, Heracli
author Cañellas, Bartomeu
author_facet Cañellas, Bartomeu
Portas, Heracli
author_role author
author2 Portas, Heracli
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Education
Education, Compulsory -- Spain -- Balearic Islands
topic Education
Education, Compulsory -- Spain -- Balearic Islands
description [cat] L’objectiu de l’article és, per una part, posar en primer terme una sèrie de dades referides a la repetició de curs per analitzar-les i per facilitar la reflexió dels docents, dels claustres i de l’Administració educativa i, per una altra, extreure’n algunes conclusions que apuntin possibles intervencions. No es pretén l’exhaustivitat en l’aportació de dades, sinó que s’incideix prioritàriament sobre aquelles en les quals les Illes Balears es diferencien de la resta de les comunitats autònomes i sobre aquelles altres que es pensa que són il·lustratives del que es vol remarcar: l’especial incidència de la repetició com a fenomen que caracteritza el sistema educatiu de les Illes Balears, com un dels indicadors més rellevants de l’anomenat fracàs escolar i la manca de relació amb altres indicadors i variables.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2015p232.dir/Anuari_educacio_2015p232.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2015p232
url http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2015p232.dir/Anuari_educacio_2015p232.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2015p232
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Anuari de l’educació de les Illes Balears 2015, pp 232-251
dc.rights.none.fl_str_mv All rights reserved
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv All rights reserved
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Fundació Guillem Cifre de Colonya
Universitat de les Illes Balears
publisher.none.fl_str_mv Fundació Guillem Cifre de Colonya
Universitat de les Illes Balears
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balears
instname:Universidad de las Islas Baleares
instname_str Universidad de las Islas Baleares
reponame_str Biblioteca Digital de les Illes Balears
collection Biblioteca Digital de les Illes Balears
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407659179900928
score 15.228081

Registos relacionados