La Enseñanza de la arquitectura como poética

Preguntarse sobre la especificidad del aprendizaje de la arquitectura, desde el punto de vista de la invención, es fácil. Hallar respuestas que vayan a la raíz del problema de la enseñanza de la arquitectura en particular, y de las disciplinas que tengan que ver con la artisticidad en general, es si...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Linares Soler, Alfredo|||0000-0002-5026-2215
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:español
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2099.3/36700
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2099.3/36700
https://dx.doi.org/10.5821/ebook-9788498801736
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Architecture -- Aesthetics
Arquitectura -- Estètica
Arquitectura -- Ensenyament
Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Composició arquitectònica::Teoria i estètica arquitectòniques
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