“Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autisme

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Bauer, Annette
Formato: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/98123
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/98123
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:autismo
psicomotricidad
imagen corporal
desarrollo del niño
expresión corporal
id ES_3f00cec7be5154c6d774485ff4f7d2ac
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/98123
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling “Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autismeIN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativaBauer, Annetteautismopsicomotricidadimagen corporaldesarrollo del niñoexpresión corporalResumen tomado de la publicaciónParafrasejant les paraules d’Ajuriaguerra –«el nostre cos no és res sense el cos de l’altre»–, Joly (2009) planteja la hipòtesi que l’autisme, en el fons, podria ser, durant tot el procés de desenvolupament, la representació del que seria el nostre cos sense el cos de l’altre, en la dimensió subjectiva, instrumental i funcional... El cos d’un infant amb autisme pot ser la seva primera diferència, la seva primera i única “presentació”. Els infants amb autisme solen mostrar discordances o un retard en el desenvolupament psicomotor. Aquesta especificitat funcional els porta inevitablement a una manera molt especial de percebre tant el propi cos, com el món que els envolta... i també a una manera diferent de percebre l’altre com a subjecte (cos i psique). Aquest article està fet a partir de les sessions filmades al llarg d’una intervenció d’ajuda individual amb un infant amb autisme, i de les relacions que he establert entre aquesta intervenció i la «taula del desenvolupament» de Haag (1995), una eina que m’ha estat molt útil en l’enfocament terapèutic de la pràctica psicomotriu. La meva intenció és mostrar com “jugar” amb un infant amb autisme, a través d’una relació de mediació corporal, li permet obrir-se a la relació amb l’altre.ESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/98123reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánIN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa. 2013, Vol. IV, n. 1 ; p. 10-20info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/981232026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv “Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autisme
IN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa
title “Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autisme
spellingShingle “Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autisme
Bauer, Annette
autismo
psicomotricidad
imagen corporal
desarrollo del niño
expresión corporal
title_short “Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autisme
title_full “Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autisme
title_fullStr “Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autisme
title_full_unstemmed “Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autisme
title_sort “Jugar” amb un infant autista, li pot permetre obrir-se a l’altre? La pràctica psicomotriu, una manera especial de tractar l’autisme
dc.creator.none.fl_str_mv Bauer, Annette
author Bauer, Annette
author_facet Bauer, Annette
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv autismo
psicomotricidad
imagen corporal
desarrollo del niño
expresión corporal
topic autismo
psicomotricidad
imagen corporal
desarrollo del niño
expresión corporal
description Resumen tomado de la publicación
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/98123
url http://hdl.handle.net/11162/98123
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv IN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa. 2013, Vol. IV, n. 1 ; p. 10-20
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869406604067078144
score 15,301629

Registos relacionados