Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes Balears
[cat] Presentam un treball d’investigació en el marc del context educatiu de l’ensenyament secundari obligatori (ESO) a les Illes Balears, amb la finalitat d’estudiar el burnout i determinar en quin grau aquesta malaltia afecta la població docent que actualment imparteix classes al...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2011p080 |
| Acesso em linha: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2011p080.dir/Anuari_educacio_2011p080.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2011p080 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Burn out (Psychology) Schools -- Spain -- Balearic Islands Education |
| id |
ES_3ebdb7f51afbb7959ae822b0c4bd40b7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
anuariEducacio:Anuari_educacio_2011p080 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes BalearsSánchez Llull, DavidBurn out (Psychology)Schools -- Spain -- Balearic IslandsEducation[cat] Presentam un treball d’investigació en el marc del context educatiu de l’ensenyament secundari obligatori (ESO) a les Illes Balears, amb la finalitat d’estudiar el burnout i determinar en quin grau aquesta malaltia afecta la població docent que actualment imparteix classes als instituts públics de secundària. Per fer-ho, tenim en compte variables com el cansament emocional, la despersonalització i la realització personal. Formen part de la mostra nou centres d’ESO, un per a cada mancomunitat, que hem elegit a l’atzar. Per fer aquesta investigació, hem aplicat un protocol de recollida d’informació autoadministrat que hem basat en variables personals i també hem emprat el MBI (Inventari de Burnout de Maslach), un instrument que ha demostrat en estudis diversos que té una consistència i fiabilitat elevades. Paraules clau: investigació, burnout, ensenyament secundari obligatori, ESO, MBI, Inventari de Burnout de Maslach, professor, docència, Illes Balears.[spa] Presentamos un trabajo de investigación dentro del contexto educativo de enseñanza secundaria obligatoria (ESO) en las Illes Balears con la finalidad de estudiar el burnout y determinar el grado en que esta enfermedad afecta a la población docente que actualmente imparte clase en los institutos públicos de secundaria, teniendo en cuenta variables como el cansancio emocional, la despersonalización y la realización personal. La muestra viene determinada por nueve centros de ESO, uno por mancomunidad, elegidos al azar. El instrumento utilizado para realizar esta investigación ha consistido en un protocolo de recogida de información autoadministrado que se basa en variables personales. Así mismo, hemos utilizado el MBI (Inventario de Burnout de Maslach), que es un instrumento que ha demostrado una gran consistencia y fiabilidad en diferentes estudios.Fundació Guillem Cifre de ColonyaUniversitat de les Illes Balears2011info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2011p080.dir/Anuari_educacio_2011p080.pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2011p080reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balearsinstname:Universidad de las Islas BalearesCatalánAnuari de l’educació de les Illes Balears 2011, pp 80-117All rights reservedinfo:eu-repo/semantics/openAccessanuariEducacio:Anuari_educacio_2011p0802026-05-28T12:40:11Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes Balears |
| title |
Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes Balears |
| spellingShingle |
Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes Balears Sánchez Llull, David Burn out (Psychology) Schools -- Spain -- Balearic Islands Education |
| title_short |
Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes Balears |
| title_full |
Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes Balears |
| title_fullStr |
Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes Balears |
| title_full_unstemmed |
Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes Balears |
| title_sort |
Burnout als centres públics d’ensenyament secundari de les Illes Balears |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Sánchez Llull, David |
| author |
Sánchez Llull, David |
| author_facet |
Sánchez Llull, David |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Burn out (Psychology) Schools -- Spain -- Balearic Islands Education |
| topic |
Burn out (Psychology) Schools -- Spain -- Balearic Islands Education |
| description |
[cat] Presentam un treball d’investigació en el marc del context educatiu de l’ensenyament secundari obligatori (ESO) a les Illes Balears, amb la finalitat d’estudiar el burnout i determinar en quin grau aquesta malaltia afecta la població docent que actualment imparteix classes als instituts públics de secundària. Per fer-ho, tenim en compte variables com el cansament emocional, la despersonalització i la realització personal. Formen part de la mostra nou centres d’ESO, un per a cada mancomunitat, que hem elegit a l’atzar. Per fer aquesta investigació, hem aplicat un protocol de recollida d’informació autoadministrat que hem basat en variables personals i també hem emprat el MBI (Inventari de Burnout de Maslach), un instrument que ha demostrat en estudis diversos que té una consistència i fiabilitat elevades. Paraules clau: investigació, burnout, ensenyament secundari obligatori, ESO, MBI, Inventari de Burnout de Maslach, professor, docència, Illes Balears. |
| publishDate |
2011 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2011 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2011p080.dir/Anuari_educacio_2011p080.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2011p080 |
| url |
http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2011p080.dir/Anuari_educacio_2011p080.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2011p080 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Catalán |
| language_invalid_str_mv |
Catalán |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Anuari de l’educació de les Illes Balears 2011, pp 80-117 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
All rights reserved info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
All rights reserved |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Fundació Guillem Cifre de Colonya Universitat de les Illes Balears |
| publisher.none.fl_str_mv |
Fundació Guillem Cifre de Colonya Universitat de les Illes Balears |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balears instname:Universidad de las Islas Baleares |
| instname_str |
Universidad de las Islas Baleares |
| reponame_str |
Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| collection |
Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869406573260963840 |
| score |
15,223283 |