Adivinanzas y trabalenguas : posibilidades didácticas
Se definen qué son las adivinanzas, los acertijos, las retahilas y los trabalenguas, se expone su historia, se clasifican, se analizan sus estructuras y se comentan los repertorios o colecciones más significativas. Para finalizar se plantean las posibilidades didácticas de estos elementos.
| Autor: | |
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| Formato: | capítulo de livro |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/93777 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/93777 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | literatura infantil y juvenil lenguaje actividades creativas |
| Resumo: | Se definen qué son las adivinanzas, los acertijos, las retahilas y los trabalenguas, se expone su historia, se clasifican, se analizan sus estructuras y se comentan los repertorios o colecciones más significativas. Para finalizar se plantean las posibilidades didácticas de estos elementos. |
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