La observación participante en primaria

Este artículo señala una serie de aspectos metodológicos a partir del trabajo doctoral de la autora, centrado en el análisis de construcciones identitarias de los niños y niñas de origen inmigrante extranjero en la comarca catalana del Maresme (España). La autora pretende contribuir a la reflexión s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ballestín González, Beatriz|||0000-0002-2374-9968
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:199522
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/199522
https://dx.doi.org/urn:doi:10.11156/aibr.040204
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Etnografía escolar
Observación participante
Educación primaria
Culturas infantiles
School Ethnography
Participant Observation
Primary School
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