El cuaderno de FOL, como herramienta para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje
Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo)
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2014 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/198203 |
| Online Access: | http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/27664 https://hdl.handle.net/11162/198203 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | orientación profesional didáctica enseñanza profesional innovación pedagógica nuevas tecnologías práctica pedagógica superior segundo ciclo IES Fernández Vallín (Gijón) |
| Summary: | Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo) |
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