Espacio Europeo de Educación Superior e implicaciones para las titulaciones de Magisterio en España

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. Los nuevos planes de estudio: ¿Contenidos de reforma?'. Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Monge Miguel, Juan José
Formato: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/94489
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/94489
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1226507617.pdf
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:convergencia de sistemas educativos
reforma educativa
enseñanza superior
estudiante para profesor
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
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spelling Espacio Europeo de Educación Superior e implicaciones para las titulaciones de Magisterio en EspañaRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoMonge Miguel, Juan Joséconvergencia de sistemas educativosreforma educativaenseñanza superiorestudiante para profesorEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. Los nuevos planes de estudio: ¿Contenidos de reforma?'. Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la evolución de la Convergencia Europea de la Educación Superior (Proceso de Bolonia) en su doble vertiente: 1. Política, basada en las sucesivas declaraciones de los Ministros de Educación de los diferentes países de la Unión Europea, y 2. Académica, en relación a las respuestas o pasos dados fundamentalmente por las universidades a las declaraciones anteriores. Por último, se trata sobre las implicaciones de este proceso para las titulaciones de Magisterio en España, a la vez que se insiste en las dificultades que los cambios (reformadores e innovadores) que supone esta convergencia pueden traer a la Enseñanza Superior europea.ESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/94489http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1226507617.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2005, v. 17 (8), n. 2, marzo ; 6 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/944892026-05-28T18:21:31Z
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