Análisis de las metodologías activas en el grado de maestro en educación infantil : la perspectiva del alumnado
Monográfico con el título: 'Nuevos desafíos en la formación del profesorado'. Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/81396 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/81396 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1301588697.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | rol del profesor destreza método activo proceso de aprendizaje |
| Resumo: | Monográfico con el título: 'Nuevos desafíos en la formación del profesorado'. Resumen basado en el de la publicación |
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