Análisis de datos cualitativos. Aplicación al caso de los datos procedentes de grupos de discusión

Analizar la metodología utilizada para construir significados a partir de datos educativos de naturaleza cualitativa, contrastar la aplicabilidad de la técnica de los grupos de discusión en la investigación educativa y sacar distintas estrategias de análisis de los datos procedentes de grupos de dis...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Gil Flores, Javier
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:1992
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/2864
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/2864
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:grupo
investigación educativa
profesión docente
discusión
política de la educación
gobierno
EGB
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