El ocio y el deporte en la época del turismo global

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Machado Gomes, Rui
Formato: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/44688
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/44688
http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1382
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Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:deporte
ambiente cultural
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spelling El ocio y el deporte en la época del turismo globalEl lleure i l’esport en l’època del turisme globalApunts. Educació física i esportsMachado Gomes, Ruideporteambiente culturalcambio culturaldemocratizaciónglobalizaciónResumen tomado de la publicaciónEl desarrollo del mercado mundial tiene como consecuencia, más allá de las crecientes interdependencias económicas, la globalización de las culturas y modos de vida. En cualquiera de estas dimensiones el deporte desempeña un papel importante y contribuye a dicha globalización, como lo muestran las organizaciones internacionales, los eventos mundiales, las comunidades internacionales y las estructuras internacionales basadas en el deporte. Sin embargo el modo en el que se relacionan estas dimensiones en la época del capitalismo desorganizado se basa en la disyunción. Según esta tesis, Appadurai propone un esquema básico para el análisis de las disyunciones entre las diferentes dimensiones de la globalización, sugiriendo el concepto de paisajes ('scapes') para subrayar la forma fluida e irregular que caracteriza bien el flujo de capitales, bien las comunicaciones o los estilos de vida. Al enfatizar que la globalización está fuertemente influida por los contextos históricos, lingüísticos y políticos de quienes intervienen en ella, el autor pone el acento en los mundos imaginarios que ayudan a construir dichos paisajes. Se aprovechan algunas de estas pistas teóricas, analizando tres tipos de paisajes en los contextos del ocio y del deporte, intentando mostrar la relación de disyunción, contribuyendo unos al aumento de la homogeneización y otros a una mayor diferenciación. Se analizan sucesivamente los paisajes mediáticos (deporte como espectáculo global), los paisajes tecnológicos (el papel de los nuevos medios de comunicación y la velocidad con que se crean los mapas cognitivos globales descontextualizados), y los paisajes de ideas (el papel de las imágenes y de la estética de las experiencias del ocio deportivo).Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; bupna@unavarra.esESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/44688http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1382http://www.revista-apunts.com/hemeroteca?article=1382reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolApunts. Educació física i esports. 2009, n. 97, tercer trimestre ; p. 37-46info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/446882026-05-28T18:21:31Z
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