La carpeta docente para la evaluación de la calidad docente en el ámbito universitario
En el EEES, la calidad docente de los centros es clave. No obstante, ésta se mide en función de la investigación que realiza su personal y no por la docencia propiamente dicha, si bien esta es la que atrae a los estudiantes. En esta comunicación presentamos un estudio cuyo objetivo es analizar cómo...
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:290669 |
| Acesso em linha: | https://ddd.uab.cat/record/290669 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Calidad docente Evaluación docente Carpeta docente Universidad Teaching quality Teaching evaluation Teaching portfolio University |
| Resumo: | En el EEES, la calidad docente de los centros es clave. No obstante, ésta se mide en función de la investigación que realiza su personal y no por la docencia propiamente dicha, si bien esta es la que atrae a los estudiantes. En esta comunicación presentamos un estudio cuyo objetivo es analizar cómo se evalúa la calidad docente en el ámbito universitario. Para ello, definimos qué entendemos por calidad docente, describimos los instrumentos que se utilizan para evaluar la calidad docente en la universidad y el uso que se hace de la carpeta docente como uno de estos instrumentos y, por último, analizaremos el uso de la carpeta docente que hace la Universitat Autònoma de Barcelona, en particular. |
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