Resultados académicos de la educación asturiana 2014/2015
Se recogen los datos de las Enseñanzas no universitarias del sistema educativo asturiano. La publicación permite moverse por el documento a través de hipervínculos, lo que facilita el acceso a la información. Incluye un análisis de cada etapa, presentando datos correspondientes al curso académico 20...
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| Tipo de documento: | livro |
| Data de publicação: | 2016 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/126741 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/126741 http://www.educastur.es/documents/10531/40634/Resultados+acad%C3%A9micos+educaci%C3%B3n+asturiana++2014-2015/f424569c-3afe-4120-a31e-d2c9611ba9f0 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | rendimiento alumno datos estadísticos informe anual sistema educativo investigación educativa Asturias (Comunidad Autónoma) |
| Resumo: | Se recogen los datos de las Enseñanzas no universitarias del sistema educativo asturiano. La publicación permite moverse por el documento a través de hipervínculos, lo que facilita el acceso a la información. Incluye un análisis de cada etapa, presentando datos correspondientes al curso académico 2014-2015, las tendencias evolutivas de promoción y titulación y los resultados segregados por sexo. La información recogida se centra en el alumnado matriculado y evaluado, así como en su promoción y titulación por cada etapa y modalidad educativa. Los indicadores confirman unos buenos resultados y estabilidad de los datos, particularmente en las Enseñanzas de Régimen General. La Educación Primaria marca una tasa global de promoción en el entorno del 96% mientras que la tasa de titulación en Educación Secundaria Obligatoria se sitúa en el 87%. En Bachillerato la titulación es cercana al 84%, en Ciclos Formativos de Grado Superior se sitúa en el 78%, y los resultados correspondientes a Ciclos Formativos de Grado Medio registran un 76% de titulación. La comparación de los resultados por sexo confirma, una edición más, unos mejores resultados de las alumnas. Los resultados se asocian a los de las tendencias evolutivas, confirmando los buenos datos del servicio educativo asturiano, puestos de manifiesto en la comparación de los diferentes indicadores estatales del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. |
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