¿Qué queda de la escuela rural? : algunas reflexiones sobre la realidad pedagógica del aula multigrado

Monográfico con el título: 'Escuelas rurales y nuevas identidades'

Detalles Bibliográficos
Autor: Boix Tomàs, Roser
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/91553
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/91553
http://www.ugr.es/~recfpro/rev152ART1.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:escuela rural
población rural
ambiente rural
clase heterogénea
Descripción
Sumario:Monográfico con el título: 'Escuelas rurales y nuevas identidades'