Lectura y libros en la Educación Secundaria

Resumen en inglés. Monográfico: La construcción del hábito lector

Detalhes bibliográficos
Autor: Fernández Paz, Agustín
Formato: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/28180
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/28180
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:lectura
actividades escolares
afición a la lectura
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spelling Lectura y libros en la Educación SecundariaTextos de didáctica de la lengua y la literaturaFernández Paz, Agustínlecturaactividades escolaresafición a la lecturaResumen en inglés. Monográfico: La construcción del hábito lectorTras analizar la importancia del aula como espacio para la promoción y práctica de la lectura y la función de los docentes como mediadores entre los libros y el alumnado, se presenta una propuesta práctica consistente en ofrecer una selección de obras que se ajuste a los distintos intereses de los alumnos junto con el desarrollo de distintas actividades en torno al libro.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/28180reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2007, Año XII, n. 44, enero-marzo ; p. 46-55info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/281802026-05-28T18:21:31Z
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