MOOCs y sus posibilidades de uso en la enseñanza de formación profesional

En este Trabajo Fin de Máster se presenta un análisis de la situación actual de los MOOC (Massive Online Open Courses), también conocidos como "Cursos en línea masivos y abiertos", y su posible aplicación como recurso para Formación Profesional. El trabajo se enfoca hacia un nuevo paradigm...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Alonso Crespo, Janire
Tipo de documento: dissertação
Data de publicação:2022
País:España
Recursos:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositório:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/370547
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2117/370547
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:MOOCs (Web-based instruction)
Vocational education
Gamification
MOOC (Cursos en línia massius i oberts)
Formació Professional
Aprenentatge en línia
Aprenentatge col·laboratiu
Gamificació
CFGS Sistemes de telecomunicacions i informàtics
MOOC (Massive Online Open Courses)
Vocational Training
Online Learning
Collaborative Learning
CFGS Telecommunications and IT Systems
Cursos en línia oberts i massius
Formació professional
Ludificació
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
Descrição
Resumo:En este Trabajo Fin de Máster se presenta un análisis de la situación actual de los MOOC (Massive Online Open Courses), también conocidos como "Cursos en línea masivos y abiertos", y su posible aplicación como recurso para Formación Profesional. El trabajo se enfoca hacia un nuevo paradigma educativo, donde priman las metodologías activas como base para un conocimiento duradero, y las técnicas de gamificación y aprendizaje colaborativo, con el objetivo de conseguir mayor atención del alumnado. Se presenta una propuesta metodológica y evaluativa actual, fundamentada en la aplicación de los MOOC como fuente de información, atendiendo a los contenidos y resultados de aprendizaje del Módulo Profesional 8 "Elementos de sistemas de telecomunicaciones", perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Superior de Sistemas de telecomunicaciones e informáticos.