Integració? Resultats acadèmics i altres indicadors de l’alumnat estranger
[cat] Aquest treball pretén posar en primer terme de l’àmbit del debat i de la reflexió de la comunitat educativa la realitat de l’alumnat estranger, immigrant, nouvingut o d’incorporació tardana, a la llum de tota una sèrie d’informes, estudis i publicacions elaborats recentment p...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2017p164 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2017p164.dir/Anuari_educacio_2017p164.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2017p164 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Students -- Integration |
| Sumario: | [cat] Aquest treball pretén posar en primer terme de l’àmbit del debat i de la reflexió de la comunitat educativa la realitat de l’alumnat estranger, immigrant, nouvingut o d’incorporació tardana, a la llum de tota una sèrie d’informes, estudis i publicacions elaborats recentment per diverses institucions i la mateixa Administració educativa. Pel que fa referència a resultats acadèmics, sembla que els esforços fets fins ara pels centres i l’Administració no acaben de donar els fruits desitjats. |
|---|